很快的，在校长等人的组织下，男孩子们六人一组地进入会议室为李玮表演。有些孩子仅仅开口自我介绍掉了，这是因为他们的相貌和李玮所期待的相貌有太大的差距，或者是他们的年纪完全不符合。而还有些孩子坚持到才艺表演前也被李玮淘汰了，原因是这些孩子面对镜头时有一种恐惧。演员比一般人需要做到的最大突破就是“不要脸”，表演毕竟是对生活的一种夸张，而且有时表演的时间、地点、气氛并不对，但是你必须表演出来。
李玮要求的才艺表演有三个部分，第一个是一段朗诵，这是考验孩子们的台词功底。李玮最反感的就是演员台词功力不足，不仅做不到字正腔圆，甚至连背台词都背不下来。很多时候，华夏的电视剧里，北方角色说着南方腔，而南方角色忽然又冒出了东北腔。比对下美国的演员，虽然他们的学历不如华夏的科班演员，但是人家要美式英语就是美式英语，要英式英语就英式英语，更遑论南方腔英语、澳式英语、西裔英语腔等小众腔调也是没有问题的。
而朗诵之后，李玮会让他们展现各自的才艺。男孩子基本都是以演唱和舞蹈为主。最后李玮会让他们自己合练一段舞台剧。艺校对孩子们的培养之一就是舞台剧，每年寒暑假，艺校都有所谓的演出季，会让孩子们登台表演。当然，只有表现优异的孩子才有机会。而且因为是采取ab角制度，所以淘汰制度也是很残酷的。一旦你今天表现不合格，那马上下场就被b角顶替了上去。所以对于麒麟艺校的孩子们来说，合练一段舞台剧简直就是家常便饭。
用了大半天的功夫，李玮终于在晚上十点的时候结束了面试。虽然艺校人数不像普通学校那么多孩子，但是李玮除了初选之外，还将一些自己有印象的孩子组织起来进行复选。复选就比较复杂了，李玮完全是临时编写了个差不多剧本的，而且还特意从麒麟影业抽了几个表演指导过来和这些孩子对戏。
电影公司的表演指导和艺校的表演老师可不是一个职位，艺校的表演老师是做启发性工作，给学生们一定基础之后就让他们自由发挥；但表演指导却会给演员戴上镣铐，让他们表演规定的动作，然后进行修正。虽然这些表演指导让孩子们觉得有些不适，但是李玮却能发现谁能更好地融入剧组，完成导演的需要。有天分的演员多得是，甚至天才型的演员也不是凤毛麟角，但是要找到适合剧组的演员却需要下功夫。
随着电影工业化的结果，那就是剧组所有人都必须成为剧组的零件，而不是成为剧组的领导者。只有配合良好的剧组才能产出合格的电影作品，这就是这群孩子需要上的重要一课。
“明天开始，你让这个柯凡在结束完文化课之后就来我这边报道。因为有些细节方面还需要磨合，所以剧组要让他早点进组。未来他的艺术课部分，我来指导吧。”
李玮说完就离开了，只留下校长在发呆。随着公司规模的扩大，李玮除了保留董事长这个职位之外，其余管理职位统统聘请了职业经理人负责。但惟独李玮还给自己留下了一个名叫艺术总监的职位，但是李玮这个艺术总监真正指导的艺人就只有麒麟娱乐旗下的初代偶像组合eva。现在的eva已经是红透亚洲的第一女子天团，但在此之后李玮除了偶尔指点一二，的确没有下功夫培养新生代艺人。
而现在李玮似乎对这个柯凡有兴趣，看来未来的麒麟一哥搞不好就是这个刚刚上初一的14岁少年。想到这里，校长忽然觉得自己是不是要稍微拉拢下这个还不谙世事的孩子，说不定对自己的未来前程有帮助呢？
……
第274章 柯凡。表演。转折点。
接到校长通知的时候, 柯凡几乎有点不敢置信。倒不是柯凡对进入娱乐圈有什么排斥，毕竟来艺校的孩子多多少少都有一些明星梦, 柯凡也是如此。但是自从考入麒麟艺校之后, 柯凡对自己的信心是越来越低。
论相貌，柯凡只能用可爱来形容，但是可爱的孩子很多，特别是在艺校这种相貌为必要入学条件的地方。而且到了柯凡这个年纪，男孩子们也开始进入青春期, 雄性荷尔蒙开始让他们渐渐有了一丝与儿童不同的地方。在现在的班上，柯凡的相貌真的没有什么特别的，有阳光朝气的, 也有英俊帅气的，同时也不乏清秀的、忧郁的等等。总之你能想到的帅哥类型, 在艺校是绝对能找到更好的。或许柯凡在普通高中还能够得上班草的资格，但是在麒麟艺校却绝对是泯然众人。
至于才华, 柯凡属于典型的音域狭窄的人, 连声乐老师都很遗憾地告诉他, 祖师爷不赏饭吃，未来在音乐领域的成就非常有限；而至于舞蹈，舞蹈老师戏称柯凡的舞蹈动作是广播体操, 缺乏舞蹈的律动性和节奏感。唯一让柯凡觉得自己还算是麒麟艺校学生的地方就是自己的演技, 虽然和高中组的前辈比起来还差一大截，可和初中组的同辈比起来却算是佼佼者了。也因为如此，柯凡在每年的演出季不是能担任重要配角的